Inhoudsopgave
Advertenties
Installatie, montage en inbedrijfstelling
5
Verwerking van de schakeluitgangen
5.11.1 Teach-inprocedure
Teach-in direct op
DUV30A
Teach-in met de
meegeleverde
software
5.12 Verwerking van de schakeluitgangen
26
Als de sensor bij een variabel machinetoerental wordt toegepast, wordt de teach-inpro-
cedure uitgevoerd bij een typisch toerental, bij gelijkwaardige bedrijfscondities en bij
voorkeur in een gemiddeld toerentalbereik. Het ingestelde aantal gemiddelden wordt
ook toegepast bij de teach-inprocedure.
Vervolgens worden de referentiegegevens (envelop-FFT- en FFT-spectrum) vastge-
legd. Het bestand moet worden gearchiveerd. De gegevens kunnen bij een latere diag-
nose als referentie worden gebruikt.
Na de teach-inprocedure worden de gegevens voor de dataopslag door de sensor uit-
gelezen.
Als de diagnose-eenheid DUV30A aangesloten is, branden alle leds (toestand bij
levering).
•
Druk de knop <TEACH> gedurende vijf seconden in. De geparametreerde diagnose-
eenheid DUV30A past zich dan automatisch aan de aanwezige bedrijfscondities
aan. Eerst knipperen de gele leds 2, 3 en 4.
•
Bij de teach-in via een pc/notebook brandt led 1 en knippert led 2. Vervolgens ver-
schijnt er een melding op het beeldscherm en gaat het apparaat over naar de bewa-
kingsmodus. In de bewakingsmodus branden led 1 en 2 permanent groen.
•
Het apparaat is nu in de bewakingsmodus en geeft via de leds de voortgang van de
schade aan.
De sensor wordt op een van de volgende manieren verwerkt:
•
Frequentieregelaar
•
Decentrale techniek
(Aansluiting van de binaire signalen op de modules MFP/MFI/MFD/MFO of
MQP/MQI/MQD/MQO en doorsturen van de informatie in het vierde PD-woord via
PROFIBUS, INTERBUS, DeviceNet of CANopen, of aansluiting van de binaire sig-
nalen op andere veldbusmodules)
•
Besturing
•
Verwerking door online-/teleservice via Complete Drive Management-databank
(CDM)
O.K.
CHECK
REACT
A B
NEXT
TEACH
Handboek – Diagnose-eenheid DUV30A
L
1675163659
Advertenties
Inhoudsopgave
