Inhoudsopgave
Advertenties
Monteren
4.4 Bevestiging bij hoge stootbelasting
4.4
Bevestiging bij hoge stootbelasting
Breng bij hoge stootbelasting aanvullende, geschikte, vormgesloten verbindingen zoals bijv.
cilindrische kerfstiften of spanstiften aan.
LET OP
Gebruik geen veerringen, waaierringen, veer- of tandschijven, schotelveren of
tandveerringen als vervanging voor de genoemde vormgesloten verbindingen
Zet tijdens het vastdraaien van de bevestigingsschroeven geen spanning op het huis van
de transmissie.
4.5
Transmissies met voetbevestiging
LET OP
Ontoelaatbare belastingen van de behuizing bij oneffenheden
De transmissie mag bij het aantrekken van de bevestigingsschroeven niet worden
gespannen.
De fundering moet vlak en schoon zijn.
De vlakheid van het transmissie-oplegpunt mag de volgende waarden niet overschrijden:
bij transmissies tot bouwgrootte 88: 0,1 mm
bij transmissies vanaf bouwgrootte 108: 0,2 mm
De fundering moet zo worden uitgevoerd dat er geen resonantietrillingen ontstaan en geen
trillingen van naburige funderingen kunnen worden doorgegeven.
Stalen constructies, waarop de transmissie wordt gemonteerd, moeten torsiestijf zijn. Bij de
constructie moet rekening worden gehouden met het gewicht en het draaimoment van de op
de transmissie werkende krachten. Een te zwak fundament leidt tijdens bedrijf tot radiale of
axiale verschuivingen. De verschuiving is bij stilstand niet meetbaar.
Wanneer de transmissie wordt bevestigd op een betonnen fundament moet gebruik worden
gemaakt van funderingsblokken voor deze belastingen.
Giet de spanrails in de ingestelde toestand in de betonnen fundering vast.
Richt de transmissie zorgvuldig uit tegenover de aggregaten aan- en afdrijfkant. Houd
rekening met de elastische vervormingen door de bedrijfskrachten.
Verhinder een verschuiving bij externe krachten door zijwaartse aanslagen.
Gebruik voor de voetbevestiging tap- of stelschroeven en van stevigheidsklasse 8.8 of
hoger. Let op het aanhaalmoment.
30
Bedieningshandleiding, 08/2018, A5E38103970A/RS-AD
BA 2010
Advertenties
Inhoudsopgave
