U U W W R R I I T T A A A A N N P P A A S S S S E E N N
O O p p h h a a n n g g i i n n g g a a f f s s t t e e l l l l e e n n
D D e e a a f f s s t t e e l l l l i i n n g g v v a a n n d d e e o o p p h h a a n n g g i i n n g g k k a a n n d d e e b b e e s s t t u u u u r r b b a a a a r r h h e e i i d d v v a a n n h h e e t t
v v o o e e r r t t u u i i g g b b e e ï ï n n v v l l o o e e d d e e n n . . N N e e e e m m s s t t e e e e d d s s d d e e t t i i j j d d o o m m v v e e r r t t r r o o u u w w d d t t e e r r a a - -
k k e e n n m m e e t t h h e e t t r r i i j j g g e e d d r r a a g g v v a a n n h h e e t t v v o o e e r r t t u u i i g g n n a a d d a a t t d d e e o o p p h h a a n n g g i i n n g g i i s s
a a f f g g e e s s t t e e l l d d . .
D D e e l l i i n n k k e e r r - - e e n n r r e e c c h h t t e e r r r r e e g g e e l l n n o o k k k k e e n n v v a a n n d d e e s s c c h h o o k k d d e e m m p p e e r r s s v v o o o o r r - -
a a a a n n m m o o e e t t e e n n a a l l t t i i j j d d i i n n d d e e z z e e l l f f d d e e s s t t a a n n d d w w o o r r d d e e n n i i n n g g e e s s t t e e l l d d . . P P a a s s n n o o o o i i t t
é é é é n n e e n n k k e e l l e e s s c c h h o o k k d d e e m m p p e e r r a a a a n n . . D D o o o o r r e e e e n n o o n n g g e e l l i i j j k k m m a a t t i i g g e e a a f f r r e e g g e e - -
l l i i n n g g w w o o r r d d t t h h e e t t v v o o e e r r t t u u i i g g m m o o e e i i l l i i j j k k b b e e s s t t u u u u r r b b a a a a r r e e n n i i n n s s t t a a b b i i e e l l , , w w a a t t t t o o t t
e e e e n n o o n n g g e e l l u u k k k k a a n n l l e e i i d d e e n n . . V V o o l l g g d d e e a a f f s s t t e e l l p p r r o o c c e e d d u u r r e e z z o o r r g g v v u u l l d d i i g g o o f f
n n e e e e m m c c o o n n t t a a c c t t o o p p m m e e t t u u w w C C a a n n - - A A m m o o f f f f - - r r o o a a d d d d e e a a l l e e r r v v o o o o r r s s e e r r v v i i c c e e . .
A A f f r r e e g g e e l l i i n n g g v v e e e e r r v v o o o o r r b b e e l l a a s s t t i i n n g g
1. Verkort de veren voor een hardere vering en om op ruig terrein te
rijden.
2. Verleng de veren voor een zachtere vering en om op vlot berijd-
baar terrein te rijden.
3. Stel de voorbelasting van de veer af door aan de afstelnok of de re-
gelring te draaien.
R R e e n n e e g g a a d d e e 7 7 0 0 / / R R e e n n e e g g a a d d e e 1 1 1 1 0 0
V V O O O O R R W W I I E E L L O O P P H H A A N N G G I I N N G G
1. Voorveer
2. Draai aan de regelnok
W W A A A A R R S S C C H H U U W W I I N N G G
W W A A A A R R S S C C H H U U W W I I N N G G
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