Download Inhoudsopgave Inhoud Print deze pagina

Een Gebruikersbestand Maken Dat Is Aangepast Aan Uw Opgenomen Spraak (Training); Tips Voor Het Gebruik Van De Icrecorder - Sony ICD-UX71 Gebruiksaanwijzing

Inhoudsopgave

Advertenties

Een gebruikersbestand
maken dat is aangepast
aan uw opgenomen spraak
(Training)
Wat is "Training"?
Voordat u opgenomen berichten
kunt transcriberen, moet u een
gebruikersbestand maken dat speciaal
is aangepast aan het geluid van uw
opgenomen stem. Deze procedure
wordt "training" genoemd.
Wanneer de training voltooid is,
maakt Dragon NaturallySpeaking een
gebruikersspraakbestand met informatie
over uw opgenomen stem.
Raadpleeg de gebruiksaanwijzing of de
help die bij Dragon NaturallySpeaking
wordt geleverd, een aantal delen van
de training zijn namelijk hetzelfde als
voor direct dicteren in de computer
met een headset microfoon.
U moet zelfs als u al een
gebruikersspraakbestand met een
headset microfoon hebt gemaakt een
apart bestand voor de IC-recorder
maken om een nauwkeurigere
herkenning te krijgen.
Tips voor het gebruik van de IC-
recorder
De volgende tips zullen u helpen
bij het verkrijgen van de maximale
nauwkeurigheid als u berichten
transcribeert die met de IC-recorder zijn
opgenomen.
Stel "REC MODE" in op "ST", "STSP",
"STLP" of "SP" in het menu.
Stel bij het maken van een
gebruikersspraakbestand (training)
"REC MODE" in op de stand
die u normaliter gebruikt voor
spraakherkenningssoftware.
Stel "MIC SENSITIVITY" in op "LOW
(L)" in het menu.
Houd de IC-recorder stevig vast en
start met opnemen.
Houd de microfoon van IC-recorder
ongeveer 2 tot 3 cm van uw mondhoek
af en niet vlak voor uw mond. Dit
beperkt de opname van het geluid
van uw ademhaling tot een minimum
waardoor de stemherkenning zo
optimaal mogelijk is.
Opmerking
Om te zorgen voor een optimale
stemherkenning moet u niet opnemen in een
lawaaiige omgeving zoals bijvoorbeeld een
metroplatform.
1
NL

Advertenties

Inhoudsopgave
loading

Deze handleiding is ook geschikt voor:

Icd-ux81Icd-ux71fIcd-ux81fIcd-ux91f

Inhoudsopgave