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Beschikbare talen
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réduiront les blessures de personnes.
c) Eviter tout démarrage intem-
pestif. S'assurer que l'interrup-
teur est en position arrêt avant
de brancher l'outil au secteur
et/ou au bloc de batteries, de le
ramasser ou de le porter. Porter
les outils en ayant le doigt sur l'inter-
rupteur ou brancher des outils dont
l'interrupteur est en position marche
est source d'accidents.
d) Retirer toute clé de réglage
avant de mettre l'outil en
marche. Une clé laissée fixée sur une
partie tournante de l'outil peut donner
lieu à des blessures de personnes.
e) Ne pas se précipiter. Garder
une position et un équilibre
adaptés à tout moment.
Cela permet un meilleur contrôle de
l'outil dans des situations inattendues.
f)
S'habiller de manière adaptée.
Ne pas porter de vêtements
amples ou de bijoux. Garder les
cheveux, les vêtements et les
gants à distance des parties en
mouvement. Des vêtements amples,
des bijoux ou les cheveux longs
peuvent être pris dans des parties en
mouvement.
g) Si des dispositifs sont fournis
pour le raccordement d'équi-
pements pour l'extraction et la
récupération des poussières,
s'assurer qu'ils sont connectés
et correctement utilisés. Utiliser
des collecteurs de poussière peut
réduire les risques dus aux poussières.
4) Utilisation et entretien de l'outil
a) Ne pas forcer l'outil. Utiliser
l'outil adapté à votre applica-
tion. L'outil adapté réalisera mieux
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le travail et de manière plus sûre au
régime pour lequel il a été construit.
b) Ne pas utiliser l'outil si l'inter-
rupteur ne permet pas de pas-
ser de l'état de marche à arrêt
et vice versa. Tout outil qui ne peut
pas être commandé par l'interrupteur
est dangereux et il faut le réparer.
c) Débrancher la fiche de la source
d'alimentation en courant et/
ou le bloc de batteries de l'outil
avant tout réglage, change-
ment d'accessoires ou avant de
ranger l'outil. De telles mesures de
sécurité préventives réduisent le risque
de démarrage accidentel de l'outil.
d) Conserver les outils à l'arrêt
hors de la portée des enfants
et ne pas permettre à des per-
sonnes ne connaissant pas l'ou-
til ou les présentes instructions
de le faire fonctionner. Les outils
sont dangereux entre les mains d'utili-
sateurs novices.
f)
Observer la maintenance de
l'outil. Vérifier qu'il n'y a pas
de mauvais alignement ou de
blocage des parties mobiles,
des pièces cassées ou toute
autre condition pouvant affec-
ter le fonctionnement de l'outil.
En cas de dommages, faire ré-
parer l'outil avant de l'utiliser.
De nombreux accidents sont dus à des
outils mal entretenus.
g) Utiliser l'outil, les accessoires et
les lames etc., conformément
à ces instructions, en tenant
compte des conditions de travail
et du travail à réaliser. L'utilisation
de l'outil pour des opérations diffé-
rentes de celles prévues pourrait don-
ner lieu à des situations dangereuses.
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