Inhoudsopgave
Advertenties
Quilten
Handmatige quiltsteken zijn geschikt voor alle stoffen en naaiprojecten die er moeten uitzien alsof ze met de
hand zijn gemaakt. Gebruik voor de bovendraad monofilgaren en voor de onderdraad borduurgaren. Naai
met een lage snelheid, zodat het monofilgaren niet breekt. Indien nodig, kan de bovendraadspanning en de
balans aan het naaiproject en de gewenste quiltsteek worden aangepast.
Voorwaarde:
•
> Tik op «Quiltsteken».
> Selecteer Handquiltsteek nr. 1328, nr. 1346, nr. 1347 of nr. 1348.
> Pas indien nodig de bovendraadspanning en de balans aan het naaiproject en de gewenste quiltsteek
> Druk op het pedaal of op de toets «Start/Stop» om de machine te starten.
10.4 Quilten uit de vrije hand
Het quilten uit de vrije hand en het stoppen zijn op hetzelfde vrije bewegingsprincipe gebaseerd. Bij
meanderquilten worden oppervlakten met quiltsteken gevuld. De afzonderlijke quiltlijnen lopen rond en
kruisen elkaar nooit.
• Draag quilthandschoenen met rubberen noppen om de stof gemakkelijker te leiden.
• Gebruik voor een optimaal resultaat de Spoelhuls met hoge draadspanning (optionele accessoire).
• Gebruik de aanschuiftafel en de kniehevel.
• U kunt het beste vanuit het midden naar buiten quilten en de stof met lichte, ronde bewegingen naar
Voorwaarde:
•
•
•
> Tik op «Nuttige steken».
> Selecteer Rechte steek nr. 1.
> Pas de bovendraadspanning indien nodig aan.
> Zet de naaldstand omlaag om verschuiven van de stof te voorkomen.
> Druk op het pedaal of op de toets «Start/Stop» om de machine te starten.
> Houd de stof met beide handen dicht bij de naaivoet vast, zodat met uw handen een soort borduurraam
110
Terugtransportvoet #1C is bevestigd.
aan.
alle kanten geleiden tot het gewenste motief ontstaat.
De bovenkant van de quilt, het volumevlies en de onderkant van de quilt zijn goed op elkaar gespeld of
geregen.
Transporteur staat omlaag.
Stopvoet #9 is bevestigd.
ontstaat. Zorg ervoor dat de naald niet meerdere keren direct na elkaar op deze positie steken maakt.
Advertenties
Inhoudsopgave
