Problemen met het bedieningspaneel
Tabel 6-2 bevat een overzicht met mogelijke oplossingen voor problemen met het
bedieningspaneel.
Tabel 6–2: Problemen met het bedieningspaneel
Probleem
Het bedieningspaneel is
blanco.
Het bedieningspaneel
reageert niet als het wordt
aangeraakt.
Er wordt een foutbericht
weergegeven.
Problemen met de robotica
Tabel 6-3 bevat een overzicht met mogelijke oplossingen voor problemen met de
robotica.
Tabel 6–3: Problemen met de robotica
Probleem
De robot beweegt niet
bij het opstarten.
De grijper pakt een
tapecartridge gedeeltelijk.
De streepjescodelezer
op de grijper vertoont
een storing.
De robot krijgt een time-out
of valt uit tijdens een
bewerking.
ESL9000 serie tapelibrary gebruikershandleiding
Mogelijke oplossing
Controleer of de netvoeding is ingeschakeld. Als dat het geval is,
neemt u contact op met uw geautoriseerde HP Service Partner.
Neem contact op met uw geautoriseerde HP Service Partner.
•
Noteer de gegevens van het foutbericht, inclusief de numerieke
SK-, ASC- en ASCQ-waarden.
•
Druk vervolgens op OK om het bericht te wissen.
•
Zie appendix A, "Kenmerken en specificaties", voor meer
informatie over het oplossen van de fout.
Mogelijke oplossing
•
Controleer of alle interne verpakkingsmaterialen (schuimplastic
matjes en bevestigingsbanden) zijn verwijderd.
•
Controleer de knoppen Stop en Standby; controleer of de
tapelibrary online staat en of de knop Stop is uitgeschakeld.
Kies de opdracht MOVE CARTRIDGE om de cartridge te verplaatsen
van de grijper naar een lege opslaglade.
•
Controleer of de lezer niet wordt belemmerd.
•
Start de tapelibrary opnieuw op. Neem contact op met uw
geautoriseerde HP Service Partner wanneer het probleem
hierdoor niet is opgelost.
•
Controleer of de tapecartridge die wordt bewerkt, op de juiste
manier in de lade of tapedrive is geplaatst en kan worden gepakt.
•
Controleer of de robot niet ergens wordt belemmerd.
•
Voer de bewerking nogmaals uit. Neem contact op met uw
geautoriseerde HP Service Partner wanneer de storing zich
herhaalt.
Onderhoud en problemen oplossen
6–3