ONTRACK:
EVIS EXERA III VIDEO-DUODENOSCOOP OLYMPUS TJF-Q190V
Begripstoetsing
Controleer met behulp van de onderstaande praktische demonstratie door deelnemers
en de vervolgvragen of de cursist de reprocessingsprocedure begrijpt.
Geef aan of de cursist elk onderdeel in de lijst met goed gevolg heeft afgelegd door "Ja"
of "Nee" in de meest rechtse kolom aan te vinken. Als de cursist stappen onjuist uitvoert
of een taak niet begrijpt, geef dan extra uitleg en training.
Geef in het gedeelte "Eindbeoordeling" aan of de cursist voldoende kennis heeft om
de reprocessingsprocedure onafhankelijk uit te voeren of dat de cursist - naast wat
binnen de toegewezen tijd kan worden bereikt - uitgebreide extra oefening en training
nodig heeft. Geef voor beide beoordelingen aanvullende bijzonderheden over de reden
waarom de cursist geacht wordt over voldoende kennis te beschikken of uitgebreide
extra training nodig heeft.
Praktische demonstratie
Vraag aan cursist: Vandaag gaan we nog een keer een aantal procedures doorlopen die
we in onze eerste trainingssessie hebben geleerd. Ik zal u vragen bepaalde onderdelen
van de procedure te verrichten terwijl ik observeer. Mogelijk stel ik u gaandeweg ook
wat vragen.
Heeft u, voordat we van start gaan, nog vragen over de procedure?
U kunt tijdens het uitvoeren van deze procedures de reprocessingshandleiding als
geheugensteuntje gebruiken. Dat moedigen we zelfs aan. Dit is geen geheugentest! We
zorgen er liever voor dat u zich comfortabel en zelfverzekerd voelt bij het uitvoeren van
de procedures. Ik weet dat ik u al de gelegenheid heb gegeven om vragen te stellen of
opmerkingen te maken, maar blijf gaandeweg gerust vragen stellen.
De trainer dient de cursisten mondeling te vragen een praktische demonstratie van elke
taak uit de onderstaande tabel te geven. De trainer dient de cursisten bovendien de
onderstaande vervolgvragen te stellen. Op basis van de praktische demonstratie en de
antwoorden zal de trainer bepalen of elke cursist voor elke taak is "geslaagd".
65