اقرأ التعليمات واحفظها في مكان آمن. في حالة اهداء الجهاز لشخص آخر ارفق معه التعليمات. يجب ازالة جميع اأغلفة قبل
يمكن استخدام هذا الجهاز بواسطة اأطفال الذين تتراوح أعمارهم من 8 سنوات فما فوق
واأشخاص ذوي القدرات الجسمانية أو الحسية أو العقلية المنخفضة أو عديمي الخبرة والمعرفة
.يجب عدم قيام اأطفال بالتنظيف والصيانة إا إذا كانوا أكبر من 8 سنوات مع اإشراف عليهم
يمكن للخبز أن يحترق. ا تضع الجهاز تحت أو قريبا من الستائر أو أية مواد قابلة لاشتعال
ّإذا كان السلك متضررا فاطلب استبداله في الشركة المصنعة في مكتبها للبيع أو عن طريق مهني
. ا تغمر الجهاز في أي سائل. ا تستخدمه في الح م ّام أو قرب الماء أو في الخارجb
في حالة استعصاء اخراج الخبز، افصل الجهاز عن التيار واتركه يبرد، ثم أخرج الخبز بحذر. ا تستخدم مادة حا د ّ ة حيث
.يؤدي هذا اأمر إلى خروج رائحة قوية، ولكن ا تقلق. تأكد فقط من أن الغرفة فيها تهوية جيدة
.إذا تم اإشراف عليهم/تعليمهم ويفهمون المخاطر المعنية
.اجعل الجهاز والكبات بعيدا عن متناول اأطفال دون سن 8 سنوات
.ا تقم بتوصيل الجهاز عبر جهاز توقيت أو نظام تحكم عن بعد
.نظفها بقطعة قماش رطبة وجففها وأعدها إلى مكانها في المح م ّص
.ا تدهن الخبز بالزبدة قبل تحميصه، إذ يمكن أن تشتعل النار
لاستعمال المنزلي فقط
مدفئة الكعك
5 .
مقبض
6 .
أقدام
7 .
(د ُ ر عجلة المستوى للمح م ّص إلى الح د ّ المطلوب )1 = تحميص قليل، 6 = تحميص كثير
.أنزل العتلة تماما. إذا كان الجهاز مطفئا، فإن العتلة ا يمكن أن تنزل
:يجب اتخاذ اجراءات اأمان اأساسية التالية
.يجب إا يعبث اأطفال بالجهاز
. سوف تصبح أسطح الجهاز ساخنةh
.أخرج صينية الفتات وأفرغ محتوياتها
.محترف، لمنع أي حادث ممكن
.مهنيّ محترف، لمنع أي حادث ممكن
.ا تستخدم الخبز المك س ّر إذ يمكن استعصاؤه على ااخراج
.ا تستخدم الجهاز أغراض غير مقررة في التعليمات
.ا تستخدم الجهاز إذا كان تالفا أو ا يعمل بصورة صحيحة
(6) ضع مستوى المح م ّص في الح د ّ اأعلى
.ش غ ّ ل الجهاز فارغا لكي تصبح جميع اأجزاء الجديدة فاعلة
.أوصل قابس الجهاز بالتيار الكهربائي
.(أدخل الخبز في الفتحات )السمك اأقصى 52 ملم
.تضئ اللمبة ،5 وتسخن المواد
47
.ااستعمال
اجراءات أمان ضرورية
.وراقبه ما دام ساخنا
.يمكنها أن تضر اأجزاء
الرسومات
فتحات التحميص
ذراع
مستوى التحميص
صينية الفتات
قبل ااستعمال للمرة اأولى
تحميص الخبز
1 .
2 .
3 .
4 .
1 .
2 .
3 .
1 .
2 .
3 .
4 .
5 .